Cet article reprend une présentation proposée par CANOPE concernant des applications sur tablette (iPad et/ou Android) qui peuvent répondre aux besoins de tous les élèves.

Après un retour sur des éléments théoriques concernant l'accessibilité, cette présentation aborde :

  • Les outils d'accessibilité directement intégrés dans la tablettes
    • Pour mieux voir et mieux lire
    • Pour mieux manipuler la tablette ou écrire
    • Pour mieux entendre ce qui normalement se voit
    • Pour mieux entendre ou voir ce qui ne s'entend pas
  • Les applications qui peuvent répondre aux besoins de tous les élèves (Acquisition de contenu, de lexique, aide à la mémorisation, production d'écrit, lecture, aide à la communication, aide à l'autonomie).