Mathématiques

Utilisation de l’application « Je valide », initialement prévue pour la maternelle, dans la mise en place d’une évaluation formative et autonome en mathématiques.

Les ateliers mathématiques (avec ou sans numérique) visent à acquérir et systématiser des connaissances dans le domaine des nombres et des quantités.

Construire des liens avec les élèves de CM2 entre l’enseignement des mathématiques et la programmation en Scratch dans en “espace et géométrie”, “nombres et calculs”, “grandeurs et mesures”.

M@ths en-vie est un projet interdisciplinaire français et mathéma-tiques qui utilise des outils et des ressources numériques : APN, ta-blettes pour la prise de vue - TNI ou vidéoprojecteurs pour travail en groupe ou en collectif sur les situations - Site internet de ressources pédagogiques et banques de photos et énoncés - Site internet pour mutualiser les productions des classes.

Les fiches Numériqu’@ction proposent un focus sur des usages du numérique au service des apprentissages à l’école primaire avec des ressources et des outils concrets à mettre en œuvre en classe.

• Découvrir le codage avec un robot
• Développer la motivation de l'élève
• Manipuler un objet tangible et interagir avec lui
• Appréhender de façon concrète des concepts abstrait
• Apprentissage d'un langage simple de programmation
• Valoriser l'essai-erreur